2020-01-11 16:12:49 阅读:1855
摘要:未来网北京3月10日电几年前,一篇有关乡村孩子通过奋斗终于能跟大城市的孩子“平起平坐”的文章引发舆论热议。尽管在当年的文章里充满了对起点不公的抱怨,但毕竟这条教育的上升通道在十年里越来越宽,“知识改变命运”愈发掷地有声。

微信群里面玩儿博彩靠谱吗 中国教育十年变 更多的城乡孩子在同一个“路口”相遇

微信群里面玩儿博彩靠谱吗,未来网(www.k618.cn)北京3月10日电(记者 和海佳)几年前,一篇有关乡村孩子通过奋斗终于能跟大城市的孩子“平起平坐”的文章引发舆论热议。尽管在当年的文章里充满了对起点不公的抱怨,但毕竟这条教育的上升通道在十年里越来越宽,“知识改变命运”愈发掷地有声。

“办好公平优质教育”、“统一城乡教育学生‘两学一免’、“扩大在线教育”····日前2017年政府工作报告有关教育改革的计划内容备受公众关注,成为今年我国教育发展的重策指南。全国政协委员、中国矿业大学副校长姜耀东昨天接受未来网记者采访时表示:“从教育优先到办好公平优质教育,反映出我国教育在经济改革背景下人们从先是‘有学上’再到主动要求‘上好学’的转变,当前要促进教育公平和教育质量齐升。”

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未来网记者梳理了从2008年至2017年间的政府工作报告,记者发现贫困生上大学、加强高校建设、解决农民工子女入学问题、推进国家助学计划、支持民办教育、改善学前教育、教师队伍建设尤其是乡村教师培养等八方面问题于十年间持续被高度关注,提到的情况得到不同程度地增进完善。而今年政府工作报告首次提及了促进互联网在线教育的相关内容。

“有学上”更要“上好学”

近年来,政府工作报告教育部分的关键词,从“优先发展”、“优先发展、公平发展”到“促进公平发展和质量提升”、再到“公平优质教育”,姜耀东认为,一方面教育优先是我国改革始终坚持的一贯方针,另一方面随着多年教育发展,办好公平优质教育成为在教育优先基础上今年我国的教育战略重点,“促进教育公平是要保证每位公民有平等入学的机会,畅通农村和偏远贫困地区学子的升学渠道,给人民带来生活希望,优质教育是要求在教育投入的保障下,增强学校办学质量和学科建设,多渠道培养社会人才。”

姜耀东指出,由于政府教育资源分配不均、农村教育建设不足、乡村教师力量亟待改善、随迁子女入学难等诸多困局,目前教育公平仍然是我国教育改革的努力方向,使学生们能享受平等的教育资源和入学机会,而对于今年政府报告中首次提及的优质教育的诉求目标,表明我国教育已从“有学上”阶段过渡到“上好学”阶段,“2008年全国义务教育普及后,尤其是城市家庭更多家长同学选择择优入学,高价学区房、国际学校热潮等社会现象由此引发,所以国家今年要进一步加大教育投入,提高学校的办学质量和师资队伍建设,让学生们接受更有质量的教学。”

教育强国建设做经济富强后盾

记者梳理发现,2009年至今,“提高高等教育质量,推进高水平大学和重点学科建设,建设世界一流大学和一流学科”,一直是政府工作报告中我国高等院校教育的发展重点,今年政府工作报告中第一次提及了“提高博士研究生国家助学金补助标准”内容,增加高等教育的扶持力度。

“‘双一流教育’是我国高校建设的战略发展方向,国家建设985、211高校,推进一流大学和一流学科建设,保证了我国经济富强的科技和人才后盾,”姜耀东表示,建设世界一流大学和一流学科是党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力,实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越发挥重要意义。

据姜耀东介绍,根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,目前“双一流”大学建设主要包括建设一流师资队伍,培养拔尖创新人才,提升科学研究水平,传承创新优秀文化,着力推进成果转化等五方面建设任务,完善政府、社会、学校相结合的共建机制,鼓励有关部门和行业企业积极参与一流大学和一流学科建设等支持措施。

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解决上学难,补教育短板

未来网记者注意到,2008年以来政府工作报告持续关注贫困生上学、农民工随迁子女、国家助学计划、学前教育、民办教育等内容,随着社会经济十年间的发展情况,2017年政府工作报告中明确提出,统一城乡学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,办好学前教育,不断缩小城乡、区域、校际办学条件差距。

“贫困生上学、国家实施助学计划、学前教育不足等一系列问题与我们国家当前的经济发展水平是息息相关的,”姜耀东告诉记者,虽然中国目前是世界经济总量第二大国,但是人均gdp的世界排名偏低,国家人民生活水平有待进一步提高,经济改革需持续推进,“‘补短板’是我国教育发展中又一战略发展方向,目前包括中国矿大在内的国内高校都为贫困生开辟‘绿色通道’,补助那些交不起学费的学生,允许他们先上学,再交学费,并给予资金支持。”

姜耀东称,由于经济改革发展,城乡一体化、农民工进城等问题直接引发了农民工子女上学、幼儿园入学难等问题,“解决这些问题也是为了维护每一位学生拥有平等的教育权利,同时平衡教育资源配置,让孩子们接受高质量教育,缓解由于各种择校带来的一系列问题。”

据了解,近年来我国全面改善薄弱学校基本办学条件,着力推进教育资源均衡配置,2016年我国免除农村贫困家庭学生普通高中学杂费,全年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次,从今年政府工作报告提及的“两免一补”政策开始,约1300万农村进城务工人员的随迁子女将会“钱随人走”,直接受益。

“互联网+教育”促进教育普惠

记者发现,从2016年政府工作报告开始,报告加大了对互联网教育部分的内容,2016年政府工作报告提到“加快推进远程教育”,而2017年政府工作报告第一次提到“扩大在线教育”等互联网教育内容,在当前“互联网+教育”大发展的社会背景下,提倡民间资本进入教育市场,鼓励k12在线教育等互联网教育的集中发展,促进我国网络信息教育的健康持续成长。

“‘互联网+教育’是国家战略‘互联网+’的重要组成部分,是教育改革发展的先锋和新锐,是加快教育现代化进程的动力点和支撑点,”姜耀东表示,今年国内互联网教育将逐步引进大数据引擎,同时互联网公司也将与各教育机构进行深入结合,挖掘互联网和教育双方的积极性,“将互联网与传统教育相连接,是在线教育的全新模式,对促进教育公平,加速教育普惠具有重要作用。”

据介绍,2015年国务院发布《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》指导文件,该文件指出“互联网+”是“把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广阔的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。”

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十年间我们都关注教育的哪些侧面

贫困生上学

2008年,在全国城乡普遍实行免费义务教育,认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施。

2013年,教育资源重点向农村、边远、民族、贫困地区倾斜,教育公平取得明显进步。

2014年,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有升学机会。

2015年,引导部分地方本科高校向应用型转变,通过对口支援等方式支持中西部高等教育发展,继续提高中西部地区和人口大省高考录取率。

2016年,继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模,对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费。

2017年,统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。

加强教师队伍建设

2009年,加强教师队伍建设,对义务教育阶段教师实行绩效工资制度,提高1200万中小学教师待遇,中央财政为此将投入120亿元,全面加强教师特别是农村教师培训,鼓励大学生、师范生到基层、农村任教。

2012年,深入推进教育体制改革,加强教师队伍建设,大力实施素质教育。

2014年,加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设,扩大优质教育资源覆盖面。

2015年,加强教师队伍建设。

2016年,落实提高乡村教师待遇政策。

2017年,加强教师队伍建设。

改善农民工随迁子女入学

2009年,逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助。

2011年,以流入地政府和公办学校为主,切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。

2015年,落实农民工随迁子女在流入地接受义务教育政策,完善后续升学政策。

2016年,落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。

提高大学建设水平

2009年,继续提高高等教育质量,推进高水平大学和重点学科建设,引导高等学校调整专业和课程设置,适应市场和经济社会发展需求。

2011年,加强重点学科建设,加快建设一批世界一流大学。

2015年,建设世界一流大学和一流学科。

2017年,提高博士研究生国家助学金补助标准,推进世界一流大学和一流学科建设。

完善幼儿园学前教育

2011年,加快发展学前教育。公办民办并举,增加学前教育资源,抓紧解决“入园难”问题。

2012年,继续花大气力推动解决择校、入园等人民群众关心的热点难点问题。推动实施“学前教育三年行动计划”,提高幼儿入园率。预计通过三年行动计划的实施,各地将新建改扩建幼儿园9万多所,可新增园位500多万个,有效缓解“入园难”问题。

2016年,鼓励普惠性幼儿园发展。

2017年,加强民族教育,办好特殊教育、继续教育、学前教育和老年教育。

推进国家助学计划

2009年,完善国家助学制度,加大对中等职业学校和高等院校家庭经济困难学生的资助,确保人人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失学。

2008年,建立健全普通本科高校、高等和中等职业学校国家奖学金助学金制度,高校资助面超过20%,中等职业学校资助面超过90%,资助标准大幅度提高。

2012年,完善国家助学制度,逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生,扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。

2013年,国家助学制度不断完善,建立了家庭经济困难学生资助体系,实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖,每年资助金额近1000亿元,资助学生近8000万人次。

2015年,2014年提高家庭经济困难学生资助水平,国家助学贷款资助标准大幅上调。

2016年,对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费。

促进互联网教育

2016,加快推进远程教育,扩大优质教育资源覆盖面。

2017年,促进消费稳定增长,扩大数字家庭、在线教育等信息消费。

推助民办教育发展

2012年,大力发展民办教育,鼓励和引导社会资本进入各级各类教育领域。

2014年,扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权,鼓励发展民办学校。

2016年,支持和规范民办教育发展。

十年政府工作报告的教育目标(2008年至2017年)

2008年:坚持优先发展教育。要让孩子们上好学,办好人民满意的教育,提高全民族的素质。

2009年:坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要,对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。

2010年:教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。优先发展教育事业。强国必先强教。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。

2011年:科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。坚持优先发展教育。落实和完善国家助学制度,无论哪个教育阶段,都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。

2012:坚持优先发展教育。教育寄托着人民的希望,关系国家的未来,我们一定要把这项事业办得更好。

2013:继续推进教育优先发展。提高各级各类教育质量,进一步促进教育公平,为国家发展提供强大的人力资源支撑。

2014:促进教育事业优先发展、公平发展。我们要为下一代提供良好的教育,努力使每一个孩子有公平的发展机会。

2015:促进教育公平发展和质量提升。要畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。

2016:发展更高质量更加公平的教育。从家庭到学校、从政府到社会,都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的希望。

2017:办好公平优质教育,以教育现代化支撑国家现代化,使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。

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